6 Do L1 Reading Achievement and L1 Print Exposure Contribute to the Prediction of L2 Proficiency?

Autor:	Richard Sparks, Jon Patton, Leonore Ganschow, Nancy Humbach
Rok vydání:	2022
DOI:	10.21832/9781800411807-012
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49d618c5852c2afc781bea7b3942d31a https://doi.org/10.21832/9781800411807-012 Zobrazit plný text záznamu