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O Programa de Educacao Tutorial (PET) tem como objetivo promover uma formacao ampla e de qualidade aos estudantes de graduacao, que desenvolvem diversas atividades extracurriculares orientadas pelo principio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensao sob a tutoria de um professor. A pesquisa tem como objetivo conhecer o perfil dos egressos do PET Conexoes Agronegocio dos cursos de zootecnia, enologia e tecnologia em agronegocio da Unipampa. Trata-se de um estudo descritivo, qualiquantitativo. Com a proposta de avaliar a atual situacao dos egressos, frente ao mercado de trabalho ou programas de pos-graduacao, foi desenvolvido um questionario online na plataforma Google Formularios, dividido em duas secoes. A primeira sessao contou com questionamentos sobre a posicao atual do egresso no mercado de trabalho. Na segunda secao foi questionado sobre a relevância do programa e do PET Agronegocio na vida dos egressos. O questionario foi disponibilizado virtualmente aos egressos para que os mesmos respondessem, ao total foram recebidas 37 (trinta e sete) respostas. Apos recebidas todas as respostas dos egressos, os dados foram tabulados em planilhas eletronicas para melhor manipulacao e entao realizadas as analises exploratorias no ambiente R (R Core Team, 2018). Os resultados demonstraram que 21 egressos concluiram o mestrado, 16 concluiram especializacao, 18 estao realizando uma pos graduacao e 17 respondentes estao trabalhando na area. Os resultados demonstram que os egressos do PET estao ativamente no mercado de trabalho, entao retornando a sociedade aquilo que lhes foi investido. Quando perguntados se voltariam a integrar um grupo PET novamente se tivessem oportunidade de fazer outra graduacao, 56,8% responderam com nota maxima. O que demonstra que a maioria dos petianos se identificou com a filosofia do programa e se adequou as exigencias e atividades do programa. O PET Agronegocio nao so contribuiu para o enriquecimento do curriculo, mas tambem para a formacao profissional, preparando o aluno para o mercado de trabalho e para o seguimento da formacao academica. |
