Ensino de ciências e tecnologias: um relato de experiência sobre a utilização dos princípios do ensino híbrido na aprendizagem do conceito de pressão
| Autor: | Elias Batista dos Santos, Isabella Guedes Martinez |
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| Rok vydání: | 2019 |
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| Zdroj: | Brazilian Applied Science Review. 3:1653-1664 |
| ISSN: | 2595-3621 |
| DOI: | 10.34115/basrv3n3-011 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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