Örgütsel İletişime ve Okul Yöneticilerinin Örgütsel Sosyalleşme Stratejilerini Kullanma Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
| Autor: | Ecem Nur Burunsuzoğlu Adil Çoruk |
|---|---|
| Rok vydání: | 2021 |
| Zdroj: | International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:167-184 |
| ISSN: | 2602-4489 2602-4780 |
| DOI: | 10.29329/ijiape.2021.333.11 |
| Popis: | Bu calismada, ilkokul ve ortaokullarda gorev yapan ogretmenlerin orgutsel iletisime ve okul yoneticilerinin orgutsel sosyallesme stratejilerini kullanma becerilerine yonelik goruslerinin cinsiyet, yas ve brans degiskenlerine gore farklilik gosterip gostermedigi incelenmis, orgutsel iletisim ve orgutsel sosyallesme arasindaki iliskinin belirlenmesi amaclanmistir. Iliskisel tarama modelinde yapilan calismanin evrenini 2018-2019 egitim-ogretim yilinda Canakkale merkez ilkogretim okullarinda gorev yapan 699 ogretmen olusturmaktadir. Arastirmanin orneklemi, evrenden rastgele secilmis 11 ilkokul ve 10 ortaokulda gorev yapan toplam 278 ogretmenden olusmaktadir. Arastirma sonuclari incelendiginde orgutsel iletisimde cinsiyet ve yas, degiskenlerinde anlamli farklilik ortaya cikarken brans degiskeninde anlamli farklilik ortaya cikmamistir. Orgutsel sosyallesmede ise cinsiyet, yas ve brans degiskenlerinde anlamli farklilik ortaya cikmistir. Orgutsel iletisim ve alt boyutlari, orgutsel sosyallesme ve alt boyutlari ve orgutsel iletisim ile orgutsel sosyallesme arasinda, pozitif yonde ve yuksek duzeyde anlamli bir iliski oldugu saptanmistir. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|