An Invitation to Scholarly Teaching

Autor: Helen Meskhidze, Stephen Bloch-Schulman, Claire A. Lockard
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: American Association of Philosophy Teachers Studies in Pedagogy. 5:169-199
ISSN: 2380-4076
DOI: 10.5840/aaptstudies2019547
Databáze: OpenAIRE