Trabalho colaborativo para o desenvolvimento do raciocínio matemático de um estudante surdo em tempos de ensino remoto

Autor:	Calili Cardozo dos Santos Paravidini, Estêvam Farias Sá, Arilise Moraes de Almeida Lopes, Décio Nascimento Guimarães
Rok vydání:	2022
DOI:	10.52695/978-65-88977-64-4-cap5
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48830fc0aacc75029d6016cc003fd6ec https://doi.org/10.52695/978-65-88977-64-4-cap5 Zobrazit plný text záznamu