History of Test Equating Methods and Practices Through 1985

Autor:	Michael J. Kolen
Rok vydání:	2021
Předmět:	Statistics Equating Psychology
Zdroj:	The History of Educational Measurement ISBN: 9780367815318 The History of Educational Measurement
DOI:	10.4324/9780367815318-14
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::487522e0c6580e20fd41a02747da8c08 https://doi.org/10.4324/9780367815318-14 Zobrazit plný text záznamu