New Challenges, New Opportunities: Perspective of a New Faculty Member

Autor:	Scott K. Stolte
Rok vydání:	2002
Předmět:	Perspective (graphical) Engineering ethics Sociology Education
Zdroj:	Journal of Pharmacy Teaching. 9:35-45
ISSN:	1044-0054
DOI:	10.1300/j060v09n01_04
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::486d710bf55521cc3ec5fc6cca7ff39d https://doi.org/10.1300/j060v09n01_04 Zobrazit plný text záznamu