LA PEDAGOGÍA TEATRAL, UNA PEDAGOGÍA DE SÍ, POTENCIADORA DE PROCESOS DE SUBJETIVACIÓN
Autor: | Arley Fabio Ossa Montoya, José Joaquín García García, Nubia Jeannette Parada Moreno |
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Rok vydání: | 2022 |
DOI: | 10.22533/at.ed.5302211031 |
Databáze: | OpenAIRE |
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