Augmented Reality in Children’s Literature

Autor:	ilgu Kim
Rok vydání:	2014
Předmět:	Aesthetics Augmented reality Psychology
Zdroj:	English & American Cultural Studies. 14:77-96
ISSN:	1598-5431
DOI:	10.15839/eacs.14.2.201408.77
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::482fc71aba662a9b55cca457f33ba9d1 https://doi.org/10.15839/eacs.14.2.201408.77 Zobrazit plný text záznamu