Catalyzing Engineering Student Identity Development through an Independent Design Project

Autor:	Kalen Kahn, Brian Novoselich
Rok vydání:	2020
Zdroj:	2019 ASEE Annual Conference & Exposition Proceedings.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4821971403f4379be6b38aa88c3d5b44 https://doi.org/10.18260/1-2--32498 Zobrazit plný text záznamu