INCORPORATION OF THE MINDFULNESS PRACTICE TO IMPROVE UNIVERSITY STUDENTS’ ACADEMIC PERFORMANCE

Autor:	E.M. Valero Blanco, I.M. Moreno Navarro, M. Cano Rodríguez, M.P. Segura Borrego, M.C. Limón Mirón, B. Gordillo Arrobas, J.M. Hernández Hierro, M.L. Morales Gómez, P.I. Paneque Macías
Rok vydání:	2021
Předmět:	Medical education Mindfulness Psychology
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2021.2118
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::47bf47f9c9a36e5b31ef7eaac59ca0e7 https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2118 Zobrazit plný text záznamu