Arte, educación y procesos de (re)subjetivación juvenil. La experiencia de creación artística como experiencia formativa
| Autor: | Eva da Porta |
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| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Teatro. :91-102 |
| ISSN: | 0719-6490 0719-6482 |
| DOI: | 10.5354/0719-6490.2022.68006 |
| Popis: | Nos proponemos analizar experiencias formativas vinculadas a la producción artística en espacios escolares y no escolares como acontecimientos disruptivos en tanto permiten reconfigurar la subjetividad juvenil, explorando dimensiones corporales, afectivas y creativas novedosas y de carácter dislocatorio. Sin embargo, estas prácticas no se reducen a la dimensión individual si no que pueden generar nuevas formas de intersubjetividad, nuevos agenciamientos colectivos en tanto abren, espacios críticos, horizontes experienciales que les permiten protagonizar verdaderos desplazamientos subjetivos e intersubjetivos propiciando prácticas autorreflexivas y propiciando ‘otros/renovados’ modos de transitar, habitar e incidir en la condición juvenil. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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