Improving Students’ Reading Comprehension by Using SRYPHOMAT at the Second Grade Students of SMP, Nur Karya Makassar

Autor:	M. Dahlan Bahang
Rok vydání:	2022
Zdroj:	The Educational Review, USA. 6:86-91
ISSN:	2575-7946 2575-7938
DOI:	10.26855/er.2022.03.004
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46e0ceb969943d599ac88173ffb0be78 https://doi.org/10.26855/er.2022.03.004 Zobrazit plný text záznamu