Benefits of using context while teaching differential equations

Autor: Mieke De Cock, Nico Scheerlinck, Elien Sijmkens, Johan Deprez
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. :1-21
ISSN: 1464-5211
0020-739X
Databáze: OpenAIRE