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Os adolescentes atualmente representam uma parcela expressiva de toda a população mundial, sendo assim, investir em saúde e bem-estar desses indivíduos trará impactos positivos para suas vidas adultas e futuras gerações. O objetivo do estudo é relatar a experiência de graduandos de enfermagem na realização de ações educativas em saúde junto a adolescentes da comunidade. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, desenvolvido por acadêmicos de enfermagem do quarto semestre da Universidade Estadual Vale do Acaraú em Sobral-CE durante o módulo Práticas Interdisciplinares de Ensino, Pesquisa e Extensão I (PIEPE I). A partir dos sete momentos guiados pelos acadêmicos de enfermagem, pôde-se aguçar o olhar dos participantes em relação aos processos vivenciados durante a adolescência, fazendo com que os mesmos desenvolvessem a capacidade de olhar para si mesmo, de se autoconhecer, de evitar situações problemáticas e de traçar um futuro promissor. Com isso, faz-se necessário que a enfermagem aplique mais tecnologias educacionais voltadas aos adolescentes, proporcionando educação em saúde nos territórios de maneira lúdica, categorizando uma importante ferramenta na potencialização de diálogos. |
