An Exploratory study to identify the possibility of diachronical vocabulary education

Autor:	Kiyoun Yi
Rok vydání:	2009
Předmět:	Korean culture Vocabulary media_common.quotation_subject Pedagogy Exploratory research Psychology media_common
Zdroj:	Journal of Korean Language Education. :309-341
ISSN:	1227-8823
DOI:	10.17313/jkorle.2009..24.309
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45ead35755140e83c6f94e4ae3d3a4ea https://doi.org/10.17313/jkorle.2009..24.309 Zobrazit plný text záznamu