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The article is the result of research with adolescents where we analyze the audiovisual production experience to understand the content of speech in audiovisual narratives. The hypothesis is that it is possible to use the audiovisual production to mix scientific content and social experience for a formation reflexive criticism. We analyzed 32 short films and we can say that the problems presented in the movies bring the dilemmas and conflicts that society brings adolescents. As experience, education can take ownership of the audiovisual production process as "pedagogical strategy", both to give greater meaning to education, and to "give voice" to these young people. We use the Freudian psychoanalytic theory, critical social theory of the Frankfurt School, in particular Walter Benjamin and Theodor Adorno, and the field of communication theories of Jesus Martin-Barbero and German Rey. RESUMO O artigo e resultado da pesquisa com adolescentes na qual analisamos a experiencia de producao audiovisual com objetivo de compreender o conteudo do discurso nas narrativas audiovisuais. A hipotese de trabalho e de que seja possivel utilizar a producao audiovisual como meio para articular conteudos cientificos e experiencia social, na perspectiva da formacao para a reflexao sobre a sociedade atual. Foram analisados 32 curtas-metragens e e possivel indicar que as problematicas apresentadas nos filmes trazem os dilemas e os conflitos que a sociedade lhe coloca, aliado as questoes proprias da adolescen-cia. Do ponto de vista da experiencia, vislumbramos a possibilidade da educacao se apropriar do processo de producao audio-visual como “estrategia pedagogica” o qual podera servir, dependendo de um conjunto de fatores, nao so para dar maior significado a educacao, mas tambem para dar voz a esses jovens, que possa ser ouvida e considerada pela sociedade. A base teorica para esse trabalho foi a psicanalise freudiana, a teoria social critica da Escola de Frankfurt, em particular nas obras de Benjamin e Adorno, e no campo da comunicacao nas teorias do Jesus Martin-Barbero e German Rey. |
