| Popis: |
В данной статье рассматривается проблема обучения английским идиомам в неязыковом вузе. Образно-эмоциональный потенциал идиоматических выражений профессиональной военной лексики и лексики, используемой для описания военных конфликтов, позволяет привлечь эти единицы языка для повышения учебной мотивации курсантов, для развития общекультурной и лингвистической компетенции. Выделяются и описываются основные трудности, с которыми сталкиваются курсанты, и предлагается набор упражнений для их преодоления. Описание практики используемого подхода к изучению идиом дополняется анализом современных электронных ресурсов, нацеленных на овладение этой группой лексических единиц. Обобщается опыт использования обучающих Интернет-сайтов, который позволяет сделать вывод, что на данный момент они играют важную, но вспомогательную роль относительно общепризнанных традиционных методик. |
