Аспекты преподавания методических дисциплин студентам-филологам в условиях дистанционного обучения

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	творчество цифровые ресурсы distance learning methodological disciplines digital resources дистанционное обучение методические дисциплины students-philologists self-study студенты-филологи самостоятельная работа creativity
DOI:	10.25688/2076-913x.2021.42.2.11
Popis:	В статье рассматриваются аспекты дистанционного преподавания методических дисциплин студентам-филологам. Выделяется творческая составляющая данного процесса, определены возможности дистанционного обучения при переводе на очный формат занятий. The article deals with the aspects of teaching methodological disciplines to students-philologists within the framework of distance learning. It distinguishes the creative component of this process, determines opportunities of distance learning while transferring to the full-time classes. ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ФИЛОЛОГИЯ. ТЕОРИЯ ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Выпуск 2 (42) 2021
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::44a1ce70815e53cb1b786d996302f0ca Zobrazit plný text záznamu