STEM PROJECTS IN A MIDDLE SCHOOL: A PATH TO STIMULATE CREATIVITY IN YOUNG STUDENTS

Autor:	Paulo Simeão Carvalho, Marcelo Hahn
Rok vydání:	2020
Předmět:	media_common.quotation_subject Path (graph theory) Mathematics education Sociology Creativity media_common
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2020.1858
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::449f1fa8f4a46364166ea53be49a1389 https://doi.org/10.21125/edulearn.2020.1858 Zobrazit plný text záznamu