EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: interculturalidade como resistência nas Amazônias

Autor:	S. A. M. HAGE, L. A. FURTADO, G. R. MARTINS, C EMIDIO-SILVA, Marcos V. da COSTA LIMA, Julia Cleide Teixeira de MIRANDA, VANDERLÚCIA DA SILVA PONTE
Rok vydání:	2022
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::448da0ff5b47d7b849f789bd7fbad974 https://doi.org/10.24824/978652513348.5 Zobrazit plný text záznamu