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Introducción: En Cuba se realiza el Programa Nacional de Diagnóstico, Manejo y Prevención de Enfermedades Genéticas y Defectos Congénitos, que tiene como objetivo principal una proyección comunitaria y como importantes protagonistas los médicos generales integrales. Errores en la interpretación de conceptos básicos en genética presentes en los médicos que trabajan en la atención primaria de salud afectarían el desarrollo del programa. Objetivo: Identificar necesidades de capacitación en los profesionales que laboran en el nivel Primario de Salud. Material y Métodos: Se realizó una investigación descriptiva y transversal, a través de la aplicación de un instrumento evaluativo, validado por criterio de expertos, en 18 médicos que trabajan en áreas de salud de la Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez, que dieron su consentimiento en participar. Resultados: En la mayoría de los casos el concepto de amniocentesis fue desacertado, este error también se observó en la literatura consultada. Los médicos con mejores resultados fueron los graduados después del 2009, quienes recibieron Genética Médica como asignatura independiente. Conclusiones: En el diseño de cursos de postgrado en Genética, para médicos de atención primaria de salud, se debe además de incluir los aspectos prácticos del programa, hacer hincapié en conceptos necesarios para el desarrollo del programa de Genética. |
