Rendimiento académico en estudiantes universitarios

Autor: Claudia Guadalupe Álvarez Huante
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica. 1:16-23
ISSN: 2594-2913
DOI: 10.46990/relep.2019.1.3.398
Popis: El rendimiento académico está relacionado con diferentes variables y medir los resultados en educación es una tarea difícil que requiere de un abordaje amplio. Objetivo. Identificar el rendimiento académico en estudiantes de enfermería. Material y Métodos: Estudio descriptivo, no experimental y transversal, muestra de 310 estudiantes. Se utilizó ponderación de promedio: avanzado, intermedio y bajo. Resultados: Mayoría femenino (83.2%) y promedio intermedio (60.3 %) de 8.00-8.99. Conclusiones: los estudiantes tienen rendimiento académico de nivel intermedio Palabras clave Docentes, estudiantes, rendimiento académico, universidad. Abstract Introduction, academic performance is related to different variables and measuring results in education is a difficult task requiring a broad approach. Objective. To Identify academic performance in nursing students. Material and Methods: Descriptive, non-experimental and transversal Study, sample of 310 students. Average weighting Was used: advanced, intermediate and low. Results: Female Majority (83.2%) and intermediate average (60.3%) From 8.00-8.99. Conclusions: Students have intermediate-level academic performance Keywords Teachers, students, academic performance, university.
Databáze: OpenAIRE
načítá se...