Pelatihan Matematika Realistik sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Geometri Matematika Siswa SD Negeri 04 Indralaya Selatan
| Autor: | Anita Desiani, Rifa Fadhila Nugrohoputri, Des Alwine Zayanti, Ali Amran, Henny Nur Syafitri, Indri Yune Savira, Clarita Margo Uteh, Assaidah Assaidah, Yulinar Adnan, Fitri Suryani Arsyad |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN. 3:149-158 |
| ISSN: | 2745-7699 2746-7759 |
| DOI: | 10.23960/jpkmt.v3i2.88 |
| Popis: | Matematika memiliki sifat abstrak yang menyebabkan kesulitan penerapan materi bagi kebanyakan peserta didik khususnya di SD Negeri 04 Indralaya Selatan. Pengamatan ini dilakukan selama 3 bulan pada bulan Oktober hingga Desember 2020. Salah satu metode belajar yang dapat menjembatani ilmu matematika yang abstrak ke dunia nyata bagi peserta didik adalah matematika realistik. Metode ini disampaikan dalam materi geometri dengan metode ceramah dan juga kegiatan praktik. Pencapaian kemampuan awal peserta didik hanya berkisar pada rata-rata nilai 55. Setelah dilakukan pengajaran materi geometri dengan pendekatan matematika realistik selama 2 bulan, nilai rata-rata naik hingga 77,5. Peningkatan yang cukup signifikan ini menunjukkan metode matematika realistik mampu memberikan pemahaman yang baik bagi peserta didik dan dapat mempermudah tenaga pengajar untuk menyampaikan materi di kelas. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|