Critical theory and educational research: an introduction

Autor:	James M. Giarelli
Rok vydání:	1992
Předmět:	Educational research Critical literacy Critical theory Education theory Pedagogy Sociology Education
Zdroj:	International Journal of Qualitative Studies in Education. 5:3-5
ISSN:	1366-5898 0951-8398
DOI:	10.1080/0951839920050102
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::428c79e8b1d046c2c3d64dad9e8edc38 https://doi.org/10.1080/0951839920050102 Zobrazit plný text záznamu