Autor:	Barbara Britton
Rok vydání:	2005
Zdroj:	Teaching Children Mathematics. 12:213-217
ISSN:	2327-0780 1073-5836
DOI:	10.5951/tcm.12.4.0213
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41f72eff91a51167eece078bbd117704 https://doi.org/10.5951/tcm.12.4.0213 Zobrazit plný text záznamu