Using The 'Wow' Factor To Actively Engage Engineering Students

Autor:	Gerald Sullivan, Jon-Michael Hardin
Rok vydání:	2020
Zdroj:	2008 Annual Conference & Exposition Proceedings.
DOI:	10.18260/1-2--4103
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41ed3bff67b244cb64fe3e4555449361 https://doi.org/10.18260/1-2--4103 Zobrazit plný text záznamu