Autor:	Jerome J. Hausman
Rok vydání:	1990
Předmět:	Higher education Instructional design business.industry Education theory Pedagogy Curriculum development Psychology business Visual arts education Arts in education
Zdroj:	Design For Arts in Education. 91:8-13
ISSN:	0732-0973
DOI:	10.1080/07320973.1990.9940423
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41b4a5c63d37e171c3720200d6e4f43f https://doi.org/10.1080/07320973.1990.9940423 Zobrazit plný text záznamu