Improving Student Empathy Through Group Counseling Services: A Systematic Literature Review (SLR)

Autor:	Ahmad Khoiri, Nurul Azizah Nuraini, Tamara Salsabilla, Ulya Makhmudah
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series. 5:377
ISSN:	2620-9292 2620-9284
DOI:	10.20961/shes.v5i2.59366
Popis:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok dalam meningkatkan rasa empati peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR-Tinjauan Pustaka Sistematis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dinilai efektif untuk meningkatkan rasa empati peserta didik. Serta terdapat pula teknik yang digunakan, yaitu teknik sosiodrama, values clarification, teknik konseling kelompok behavioral, teknik role playing, dan juga teknik modelling. Dan teknik yang dirasa paling efektif dan banyak digunakan adalah teknik sosiodrama. Adapun saran bagi peneliti selanjutnya agar artikel ini dapat digunakan sebagai acuan atau sumber referensi di bidang yang sama.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41af0dd613bd9d640d3e62ad5689ece4 https://doi.org/10.20961/shes.v5i2.59366 Zobrazit plný text záznamu