Herausforderungen der COVID-19-Pandemie für Schulen in Mecklenburg-Vorpommern – erste Ergebnisse einer prospektiven Fallstudie

Autor:	Anika Kästner, Anna-Sabina Emmerich, Anne Rabes, Manja Ehmke, Martina Sombetzki, Wolfgang Hoffmann, Petra Lücker, Emil C. Reisinger
Rok vydání:	2021
Předmět:	Gynecology medicine.medical_specialty Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Political science Public Health Environmental and Occupational Health medicine
Zdroj:	Das Gesundheitswesen. 83:890-893
ISSN:	1439-4421 0941-3790
DOI:	10.1055/a-1630-7707
Popis:	Zusammenfassung Hintergrund Die aktuelle Infektionsgefahr mit SARS-CoV-2 in Schulen wird weiterhin kontrovers diskutiert. Methodik „schugi-MV“ erfasst in strukturierten Begehungen von Schulen in Mecklenburg-Vorpommern (M-V) Daten zum Infektionsgeschehen, Hygienemanagement sowie weiteren Faktoren. Aus den Ergebnissen sollen Empfehlungen für einen sicheren Unterricht abgeleitet werden. In diesem Artikel werden Informationen zu den ersten 10, zwischen dem 18.12.2020 und 20.01.2021 besuchten Schulen vorgestellt. Ergebnisse An den besuchten Schulen lag das Verhältnis der Anzahl Indexfälle bei Erwachsenen und Kindern bei 1:1,25. Die Begehungen zeigten eine große Heterogenität der Schulen und Schulgebäude sowie der dadurch bedingten Möglichkeiten zur Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen. Schlussfolgerung Basierend auf den vorliegenden, vorläufigen Ergebnissen sind Hygiene- und Infektionsschutzmaßnahmen an den Schulen in M-V nicht standardisierbar, sondern sollten Gestaltungsspielraum lassen.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::415e40c6aad09e0c0eb86d76e45c4f97 https://doi.org/10.1055/a-1630-7707 Zobrazit plný text záznamu