Autor:	Brian K. Lynch, Neville Grant, Jeremy Harmer, Mary Underwood, Julian Edge
Rok vydání:	1993
Předmět:	Linguistics and Language Series (mathematics) Library science Language education Sociology Language and Linguistics Education
Zdroj:	TESOL Quarterly. 27:340
ISSN:	0039-8322
DOI:	10.2307/3587158
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::40f500219c9839749009f4e367205571 https://doi.org/10.2307/3587158 Zobrazit plný text záznamu Plný text