Autor:	Tina Pippin
Rok vydání:	2022
Předmět:	Religious studies Education
Zdroj:	Teaching Theology & Religion. 25:77-79
ISSN:	1467-9647 1368-4868
DOI:	10.1111/teth.12621
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::409ebafb7af8c4e46a010524cfe2bac3 https://doi.org/10.1111/teth.12621 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.