THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL THINKING THROUGH ADAPTIVE EDUCATION: THE CASE OF A LINEAR ALGEBRA COURSE

Autor: Carlos Alberto Díez-Fonnegra, Maria Falk de Losada
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Vidya. 42:1-23
ISSN: 2176-4603
DOI: 10.37781/vidya.v42i2.4205
Databáze: OpenAIRE