Pengembangan Media 3D Tipe Model Wayang Kancil Dan Buaya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia MI

Autor: Muhammad Majdi, Sandy Aulia Rahman, Muhammad Humaidi
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. 7:176
ISSN: 2620-7184
2620-5807
DOI: 10.35931/am.v7i1.1394
Popis: Penelitian ini tentang pengembangan media 3 dimensi berupa wayang kancil dan buaya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Wayang yang dimaksud adalah sebuah karya seni 3 dimensi tradisional dengan menggunakan boneka tiruan yang terbuat dari kayu maupun kertas/kardus dengan menampilkan sebuah pertunjukkan cerita. Selanjutnya cerita yang dimaksud adalah cerita fabel yaitu salah satu materi dari Bahasa Indonesia SD/MI. Cerita jauh lebih menarik apabila ditampilkan menggunakan media khususnya media yang dekat dengan kegiatan dongeng atau kegiatan bercerita yaitu media wayang orang atau secara umum disebut media 3 dimensi. Hal tersebut melatar belakangi penelitian ini yang mana peneliti mengintegrasikan antara pengembangan media 3 dimensi berupa media wayang dengan pembelajaran Bahasa Indonesia yaitu cerita fabel pada jenjang SD/MI dengan beberapa prinsip analisisnya yaitu kelebihan kekurangan dan aspek yang ditonjolkan yaitu aspek sikap dan aspek komunikasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian Pengembangan Media 3D Tipe Model Wayang Kancil dan Buaya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia MI berjalan dengan baik sesuai langkah-langkahnya yang terdiri dari bagian pendahuluan, inti dan penutup. Sedangkan kelebihan antara lain a) pengganti benda sebenarnya sehingga memberikan pengalaman secara langsung. b) Menyajikan materi secara konkrit dan dapat menghindari verbalisme. c) Alur yang jelas yaitu alur cerita menggunakan media 3D model wayang kancil dan buaya. Sedangkan kelemahan media wayang adalah terbatas jangkaun peserta didik tidak dengan solusi guru lebih aktif dan menguasai materi. Terakhir kegiatan yang ditonjolkan dalam pembelajaran ini adalah aspek sikap dan komunikasi.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: