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Introduccion. Estudios publicados en los ultimos anos sugieren que los subtipos desatento y combinado del trastorno de deficit atencional/hiperactividad (TDA/H) podrian corresponder a dos trastornos diferentes, basandose en su epidemiologia, en su sintomatologia central o en su sintomatologia asociada. Objetivos. Determinar las diferencias y similitudes entre los subtipos con respecto al fenotipo neuropsicologico de disfuncion ejecutiva. Pacientes y metodos. Se ha comparado un grupo de ninos y ninas entre 6 y 14 anos, con TDA/H de subtipo desatento (DESAT, n = 20) con otro de subtipo combinado (COMB, n = 39) en una larga bateria de medidas neuropsicologicas. Resultados. El grupo COMB ha mostrado unos resultados en general por debajo del grupo DESAT, con diferencias significativas en el Kaufman-ABC-movimiento de manos, Wisconsin Card Sorting Test (WCST)-total errores y WCST-nivel conceptual. Conclusiones. Los subtipos difieren significativamente en medidas de memoria de trabajo no verbal, prevision de respuestas, comprobacion de hipotesis y control motriz. Los dos grupos comparten deficit en velocidad de produccion de respuesta y memoria de trabajo verbal. Se hipotetiza sobre la superioridad cognitiva en ciertas areas para cada subtipo: memoria espacial en DESAT y composicion gestaltica en COMB. Los resultados de este estudio aportan algunos datos diferenciales cuantitativos y cualitativos en el perfil neuropsicologico de los subtipos DESAT y COMB. |
