Integrating digital technology into classrooms

Autor:	Barbara K. Iverson, Teresa Prados-Torreia
Rok vydání:	1998
Předmět:	Women's history Magic (illusion) Sociology Making-of Visual arts
Zdroj:	SIGGRAPH Abstracts and Applications
DOI:	10.1145/280953.281004
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ef694d52abbf5b0bbac312555a68940 https://doi.org/10.1145/280953.281004 Zobrazit plný text záznamu