Autor:	Mika Koshizuka
Rok vydání:	2004
Předmět:	Medical education Information literacy Psychology
Zdroj:	Journal of Information Processing and Management. 47:38-41
ISSN:	1347-1597 0021-7298
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e6f29bc405c5dd871a502766fc191b4 https://doi.org/10.1241/johokanri.47.38 Zobrazit plný text záznamu