The Contributions of Letter Features to Arabic Letter Knowledge for Arabic-Speaking Kindergartners

Autor: Sana Tibi, Ashley A. Edwards, Young-Suk Grace Kim, Christopher Schatschneider, Sami Boudelaa
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Scientific Studies of Reading. 26:357-372
ISSN: 1532-799X
1088-8438
DOI: 10.1080/10888438.2021.2016769
Databáze: OpenAIRE