Metaphors and Images of Mathematics among Secondary School Students

Autor:	Nur Hidayah Masni Abdullah
Rok vydání:	2020
Předmět:	Multidisciplinary
Zdroj:	ASM Science Journal.
ISSN:	1823-6782
DOI:	10.32802/asmscj.2020.sm26(2.16)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d7f05afa628e102e2cf2beda028581c https://doi.org/10.32802/asmscj.2020.sm26(2.16) Zobrazit plný text záznamu