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Este plano de aula foi desenvolvido a partir de uma atividade frequentemente compartilhada entre professores pelas redes sociais. Tendo como referência a vista da janela do estudante e a percepção das paisagens cotidianas, pretende-se construir, por meio de um estudo de caso, os conceitos de paisagem e lugar. Fazendo uso de uma abordagem que parte do conhecimento empírico, o estudante será instigado a observar e descrever os elementos que compõem a paisagem que o cerca. A técnica da entrevista e a elaboração de desenhos pretendem exercitar o olhar para o lugar de vivência e, dessa maneira, instigar o estudante a refletir o seu lugar e sua identidade no mundo. |
