The Effects of Engineering Demonstration Design on Learning and Interest

Autor:	Gerald Sullivan, James Squire, George Brooke
Rok vydání:	2020
Zdroj:	2011 ASEE Annual Conference & Exposition Proceedings.
DOI:	10.18260/1-2--18494
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d22165df0e57adf638282de80855509 https://doi.org/10.18260/1-2--18494 Zobrazit plný text záznamu