Enhancing Learning Through the Scholarship of Teaching and Learning: The Challenges and Joys of Juggling - By Kathleen McKinney Inquiry Into the College Classroom: A Journey Toward Scholarly Teaching - By Paul Savory, Amy Nelson Burnett, and Amy Goodburn

Autor:	Donald L. Tucker
Rok vydání:	2008
Předmět:	Pedagogy Religious studies Scholarship of Teaching and Learning Sociology College classroom Education
Zdroj:	Teaching Theology & Religion. 11:243-245
ISSN:	1467-9647 1368-4868
DOI:	10.1111/j.1467-9647.2008.00467.x
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ce5e8aeafb674f1ba5370287ff21829 https://doi.org/10.1111/j.1467-9647.2008.00467.x Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.