A look into preservice teachers’ responses to students’ misbehavior: What roles do students’ gender and socioeconomic status play?
Autor: | Sabine Glock, Hannah Kleen |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Studies in Educational Evaluation. 75:101207 |
ISSN: | 0191-491X |
DOI: | 10.1016/j.stueduc.2022.101207 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |