Persepsi Guru Terhadap Pendidikan Seksual Untuk Anak Usia Dini

Autor:	Mutiara Magta
Rok vydání:	2020
Zdroj:	PEDAGOGIKA. 9:134-151
ISSN:	2716-0580 2086-4469
DOI:	10.37411/pedagogika.v9i2.41
Popis:	Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru TK terhadap pendidikan seksual untuk anak usia dini. Penelitian ini melibatkan 116 guru TK yang ada di Kecamatan Buleleng Kabupaten Buleleng Bali, 2015. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif yang disajikan dalam bentuk table atau grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap pendidikan seksual untuk anak usia dini adalah negatif. Jawaban responden secara keseluruhan 55.17% memiliki persepsi negatif, sedangkan jawaban responden 44.83% memiliki persepsi positif.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c6c8931734965dc489e2a3b480f341a https://doi.org/10.37411/pedagogika.v9i2.41 Zobrazit plný text záznamu