| Autor: |
Wagner Ferreira Monteiro, Lucas Lorran Costa de Andrade, Carolina da Silva Melo, Aderlaine da Silva Sabino, Lihsieh Marrero, Elizabeth Teixeira, Kássia Janara Veras Lima, Maria de Nazaré de Souza Ribeiro, Darlisom Sousa Ferreira, Cleise Maria de Goes Martins |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Eletrônica Acervo Saúde. :e4078 |
| ISSN: |
2178-2091 |
| DOI: |
10.25248/reas.e4078.2020 |
| Popis: |
Objetivo: Relatar a experiência de produção de uma tecnologia educacional baseada em evidências sobreprevenção das síndromes hipertensivas da gravidez. Relato de experiência: Estudo descritivo do tipo relatode experiência, proporcionado a partir da elaboração do trabalho de conclusão de curso de especialização namodalidade residência em enfermagem obstétrica, desenvolvido de dezembro de 2018 a novembro de 2019.A experiência foi descrita a partir de três passos: experiência no campo de prática: contribuições para aprodução de uma tecnologia educacional para mulheres grávidas, revisão da literatura, elaboração datecnologia educacional: confecção textual escrita e diagramação. A partir das evidências foi possível elencartemas geradores para a produção de uma tecnologia educacional do tipo caderneta intitulada “Diga não àssíndromes hipertensivas da gravidez” com orientações para apoiar o autocuidado e sensibilizar mulheresgestantes sobre as síndromes hipertensivas da gravidez. Considerações finais: A produção de tecnologia educacional baseada em evidências é uma estratégia viável para subsidiar práticas educativas em saúde |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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