Strategies for Achieving ICT Literacy \& Proficiency in the Rural Primary and Secondary Schools in Ghana

Autor: Eldonna L. May, Might Kojo Abreh
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Journal of Education & Social Sciences. 5:114-126
ISSN: 2410-5767
2414-8091
DOI: 10.20547/jess0521705203
Databáze: OpenAIRE