Oral Feedback on Pre-service Teachers’ English Language Lesson Plans: A Macau Case Study

Autor:	Jin-Jy Shieh, Barry Lee Reynolds, Xuan Van Ha
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Handbook of Research on Teacher Education ISBN: 9789811697845
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3bc481857255b13cccc3bc515dd64365 https://doi.org/10.1007/978-981-16-9785-2_21 Zobrazit plný text záznamu