ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА НАПРАВЛЕНИЙ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ В ВУЗАХ
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.125.67 |
| Popis: | Статья посвящена анализу предоставления разнообразных вариантов направлений элективных дисциплин в вузах по физической культуре и спорту, с учетом материально-технических баз, подготовленности профессорско-преподавательского состава и предоставления выбора обучающимся. Авторами проведено исследование мнения обучающихся об альтернативных мероприятиях и направлениях элективных дисциплин. Обобщая полученные данные, пришли к выводам, что наиболее приемлемыми и полезными направлениями являются оздоровительная гимнастика и общая физическая подготовка. Данные направления также являются наиболее выгодными и для самих вузов, т.к. не требуют дополнительного обустройства и закупки нового инвентаря, с одной стороны, но, с другой стороны, для профессорско-преподавательского состава это означает универсальность проведения занятий без развития своего направления по виду спорта. В результате полученных данных выявили, что ключевым обоснованием данных направлений связано с ухудшением состояния здоровья у студентов в целом, отсутствием опыта в других направлениях или отсутствием возможностей вуза предоставить желаемое направление. The article is dedicated to the analysis of providing a variety of options for the elective disciplines in universities on physical culture and sports, taking into account the material and technical bases, the readiness of the teaching staff and providing the students with the choice. The authors conducted a study of students' opinions on alternative activities and directions of elective disciplines. Summarizing the data obtained, the authors came to the conclusion that the most acceptable and useful areas are recreational gymnastics and general physical training. These directions are also the most advantageous for the universities themselves, as they do not require additional equipment and purchase of new equipment, on the one hand, but on the other hand, for the teaching staff it means the universality of classes without the development of their sport direction. As a result, the data revealed that the key rationale for these directions is related to the deterioration of the health of students in general, lack of experience in other areas or lack of capacity of the university to provide the desired direction. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (125) 2022 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|