The effects of a game-enhanced learning intervention on foreign language learning

Autor:	Seda Musaoğlu Aydın, Nur Akkuş Çakır
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Educational technology research and development. 70:1809-1841
ISSN:	1556-6501 1042-1629
DOI:	10.1007/s11423-022-10141-9
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b3ae27dbf43416c2704e03160e5460a https://doi.org/10.1007/s11423-022-10141-9 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.